高考(kao)復讀生復盤(pan)應試的技巧

1、答題的順序(xu)要先易后難

在拿到試卷的時候，高考復讀生可以先把考卷大致地看一遍，然后再答題，也可以直接按先后順序答題。但不論怎樣，面對試卷都要冷靜，不要緊張，對于容易的、會答的題，先把他們答出來，而對于那些比較困難的、一時還把握不準的問題，可以先放下來。等到把容易的題全部答出來之后，再去思考那些較難的題。一定要避免出現一味地去思考、琢磨那些難題，把時間都浪費到這些題上，等到考試時間結束的時候，真正會答的題反而沒有時間答了。

2、答題要(yao)準確，條理要(yao)清楚，要(yao)點要(yao)突(tu)出

在答題時(shi)，一定要特(te)別(bie)注(zhu)意條理(li)清楚，要點突出。對于問答題，應(ying)逐(zhu)條答出。

3、對于(yu)不(bu)同的題型，要(yao)采用不(bu)同的答題技巧(qiao)

(1)多項選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇題(ti)(ti)(ti)(ti)。多項選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇題(ti)(ti)(ti)(ti)是(shi)最(zui)容(rong)易丟分(fen)的(de)一(yi)種題(ti)(ti)(ti)(ti)型(xing)。這(zhe)類(lei)題(ti)(ti)(ti)(ti)型(xing)一(yi)般有5個(ge)(ge)(ge)備(bei)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)答(da)(da)案，正確(que)的(de)答(da)(da)案最(zui)少是(shi)2個(ge)(ge)(ge)，最(zui)多是(shi)5個(ge)(ge)(ge)。這(zhe)類(lei)題(ti)(ti)(ti)(ti)型(xing)的(de)得(de)分(fen)標(biao)準是(shi)只有全對才得(de)分(fen)，多選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)、少選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)、錯選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)都(dou)不(bu)(bu)得(de)分(fen)。考(kao)生(sheng)在選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇時(shi)，必須根據題(ti)(ti)(ti)(ti)意進行具(ju)體分(fen)析(xi)。有些(xie)多項選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇題(ti)(ti)(ti)(ti)是(shi)提出(chu)一(yi)個(ge)(ge)(ge)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，要(yao)(yao)求回答(da)(da)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)包括幾項內(nei)容(rong)，對這(zhe)些(xie)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，要(yao)(yao)從整體上去(qu)分(fen)析(xi);有些(xie)多項選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇題(ti)(ti)(ti)(ti)是(shi)寫出(chu)一(yi)個(ge)(ge)(ge)概念或(huo)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)，再以另外的(de)方式或(huo)語(yu)言給出(chu)幾個(ge)(ge)(ge)備(bei)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)答(da)(da)案，對這(zhe)類(lei)問(wen)題(ti)(ti)(ti)(ti)則需要(yao)(yao)采(cai)用排(pai)除法，把不(bu)(bu)符合題(ti)(ti)(ti)(ti)意的(de)答(da)(da)案排(pai)除掉(diao)，剩下的(de)可能就是(shi)正確(que)答(da)(da)案。

(2)單項選擇(ze)題(ti)(ti)。這(zhe)(zhe)類考(kao)題(ti)(ti)一(yi)般是(shi)先提出一(yi)個(ge)(ge)問題(ti)(ti)或者(zhe)寫(xie)出一(yi)個(ge)(ge)不(bu)完整的句子(zi)，然后(hou)給出四(si)個(ge)(ge)備選答(da)(da)案(an)(an)。在四(si)個(ge)(ge)備選答(da)(da)案(an)(an)中，只有一(yi)個(ge)(ge)是(shi)正(zheng)(zheng)確(que)的，要求考(kao)生(sheng)(sheng)把正(zheng)(zheng)確(que)的答(da)(da)案(an)(an)選擇(ze)出來。這(zhe)(zhe)種試題(ti)(ti)容量大、覆蓋面廣，不(bu)但能(neng)(neng)考(kao)核考(kao)生(sheng)(sheng)的記憶、理(li)解能(neng)(neng)力(li)，還可(ke)考(kao)核考(kao)生(sheng)(sheng)的判(pan)斷、推(tui)理(li)、分析、綜合運用能(neng)(neng)力(li)。回答(da)(da)單項選擇(ze)題(ti)(ti)時，如果能(neng)(neng)準(zhun)確(que)地(di)認(ren)定正(zheng)(zheng)確(que)答(da)(da)案(an)(an)，說明考(kao)生(sheng)(sheng)知識(shi)掌握得比較(jiao)牢(lao)固;如果不(bu)能(neng)(neng)準(zhun)確(que)地(di)認(ren)定正(zheng)(zheng)確(que)的答(da)(da)案(an)(an)，則需要采(cai)用排除法，即首先將(jiang)錯誤的答(da)(da)案(an)(an)一(yi)一(yi)排除，逐步(bu)向(xiang)正(zheng)(zheng)確(que)的答(da)(da)案(an)(an)逼(bi)近，最后(hou)經過(guo)分析思考(kao)選擇(ze)一(yi)個(ge)(ge)正(zheng)(zheng)確(que)答(da)(da)案(an)(an)。

(3)判(pan)(pan)斷題(ti)。這(zhe)類(lei)試題(ti)看似容(rong)易(yi)，實際上最(zui)容(rong)易(yi)出(chu)錯。有些(xie)判(pan)(pan)斷題(ti)，第一印象(xiang)似乎正確，仔細分(fen)析(xi)，則會發(fa)現問題(ti)，因(yin)此對(dui)這(zhe)類(lei)題(ti)不(bu)能(neng)掉(diao)以輕(qing)心(xin)。特別是對(dui)于那(nei)些(xie)問題(ti)出(chu)得十分(fen)肯定的(de)判(pan)(pan)斷題(ti)，更應該認真分(fen)析(xi)，這(zhe)些(xie)問題(ti)常(chang)常(chang)是考(kao)(kao)核考(kao)(kao)生是否掌握了市場營銷學基(ji)本(ben)概(gai)念(nian)和基(ji)本(ben)原理(li)。如果考(kao)(kao)生概(gai)念(nian)不(bu)清，是容(rong)易(yi)判(pan)(pan)斷錯誤的(de)。

(4)填空(kong)題(ti)。填空(kong)題(ti)主要是考(kao)(kao)(kao)(kao)核考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)對市場營銷(xiao)學的(de)(de)(de)基本(ben)概念、基本(ben)方法(fa)和基本(ben)規律的(de)(de)(de)掌握(wo)(wo)程(cheng)度。這類試題(ti)主要是憑(ping)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)記(ji)憶來填充，也(ye)(ye)屬于(yu)容易丟(diu)分的(de)(de)(de)一類試題(ti)。有些考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)在解(jie)答填空(kong)題(ti)時，僅對確切(qie)記(ji)住的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)題(ti)進行(xing)填充，而對沒有記(ji)住的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)題(ti)則完全放(fang)棄(qi)，這也(ye)(ye)是一種比較機械的(de)(de)(de)做法(fa)。實際上，對那些沒有完全記(ji)住、或(huo)把握(wo)(wo)不準的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)題(ti)，也(ye)(ye)不應該完全放(fang)棄(qi)，而應通過(guo)前后聯系，結合所掌握(wo)(wo)的(de)(de)(de)相關知(zhi)識(shi)進行(xing)填充。

(5)問答(da)(da)題(ti)(ti)。問答(da)(da)題(ti)(ti)主(zhu)要(yao)是要(yao)求考(kao)生解答(da)(da)有(you)(you)(you)關問題(ti)(ti)，包括有(you)(you)(you)關概(gai)念的理解，有(you)(you)(you)關理論的闡述等，這類(lei)(lei)試題(ti)(ti)側(ce)重于考(kao)察考(kao)生的理解和(he)記憶力。有(you)(you)(you)些在教材中有(you)(you)(you)現成的答(da)(da)案(an)，有(you)(you)(you)些則(ze)沒有(you)(you)(you)現成的答(da)(da)案(an)，需(xu)要(yao)考(kao)生在分析的基礎上概(gai)括解答(da)(da)。考(kao)生在解答(da)(da)這類(lei)(lei)問題(ti)(ti)時，一定要(yao)特別注意(yi)條理清楚(chu)，突出(chu)重點，回答(da)(da)充分。

(6)名詞解釋題。高考復讀學校說，名詞解釋題主要是考核對市場營銷學基本概念的掌握程度。解釋名詞要力求準確、簡明，但也不要遺漏一些基本內容，回答不全也會失分。